für einen Zeitraum von einem Monat
1./2. Schuljahr
Bei Regelübertretung: | a. – Nachdenkblatt anschauen und zu Bildern erzählen (sofort danach, während des Unterrichts) |
Bei weiteren Regelübertretungen: | a. und b.- zu dem Bild mit Pausensituationen erzählen (zu Hause anschauen). Unterschrift eines Erziehungsberechtigten |
Bei nochmaligen Regelübertretungen: | a. und b. und c. – Elterninformation und Elterngespräch |
3./4. Schuljahr
Bei Regelübertretung: | a. – Nachdenkzettel ausfüllen ( sofort danach, während des Unterrichts) |
Bei weiteren Regelübertretungen: | a. und b. – Text der `Roten Karte` abschreiben ( zu Hause) Unterschrift eines Erziehungsberechtigten |
Bei nochmaligen Regelübertretungen: | a. und b. und c. – Elterninformation und Gespräch |